UNIDADE

             É natural que os alunos, através dos jogos anteriores, já tenham percebido a unidade, fazendo a correspondência um a um.

            Poderemos agora sistematizar o conceito de unidade, dando a cada aluno réguas de 1 a 10  - uma de cada - convidando-os a organizar escadinhas, na Horizontal e na Vertical. 

                  Horizontal                                                                  Vertical

Naturalmente todos verificarão que o que falta a cada régua para ser igual à imediatamente superior é uma unidade. Note-se que uma régua representa uma quantidade.

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